CON LOS CINCO SENTIDOS

112

 

Uno de los temas que en este trimestre estamos trabando en nuestro centro de educación infantil es el de los sentidos y su estimulación.

Utilizamos los sentidos como una forma de entrado de información que llega del exterior dando lugar a percepciones y sensaciones.

Esto dará lugar al desarrollo primario de las funciones cognitivas básicas, atenación y memoria, que serán la base de funciones cognitivas de nivel superior.

Esta semana,  siempre de una forma lúdica y divertida, la hemos dedicado al sentido del gusto. Para ello, nuestros niños y niñas han partido de diferentes juegos y actividades.

En una de ellas hemos presentado ante ellos diferentes alimentos: dulces, salados, ácidos-agrios y amargos, para una degustación.

Probar se prueba todo… otra cosa bien distinta es que guste o no.

Evaluando la actividad nos damos por muy satisfechas con los resultados, ya que en mayor o menor media hemos cumplido con los objetivos marcados.

A partir de aquí y utilizando el momento de la comida como algo educativo continuaremos trabajando el tema:

¡El placer de comer!


 

Deja una respuesta

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Salir /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Salir /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Salir /  Cambiar )

Conectando a %s

A %d blogueros les gusta esto:
search previous next tag category expand menu location phone mail time cart zoom edit close