Uno de los temas que en este trimestre estamos trabando en nuestro centro de educación infantil es el de los sentidos y su estimulación.
Utilizamos los sentidos como una forma de entrado de información que llega del exterior dando lugar a percepciones y sensaciones.
Esto dará lugar al desarrollo primario de las funciones cognitivas básicas, atenación y memoria, que serán la base de funciones cognitivas de nivel superior.
Esta semana, siempre de una forma lúdica y divertida, la hemos dedicado al sentido del gusto. Para ello, nuestros niños y niñas han partido de diferentes juegos y actividades.
En una de ellas hemos presentado ante ellos diferentes alimentos: dulces, salados, ácidos-agrios y amargos, para una degustación.
Probar se prueba todo… otra cosa bien distinta es que guste o no.
Evaluando la actividad nos damos por muy satisfechas con los resultados, ya que en mayor o menor media hemos cumplido con los objetivos marcados.
A partir de aquí y utilizando el momento de la comida como algo educativo continuaremos trabajando el tema:
¡El placer de comer!