¡CON MUCHO RITMO!

» A veces, cuando nadie me ve, gusto de imaginar si no será la música la única respuesta posible a todas las preguntas.»( BUERO VALLEJO )

¿Puede realmente la música hacernos más inteligentes?
La música habla en un lenguaje que entendemos instintivamente, especialmente los niños. Invita a seguir su melodía, incorporar su letra, moverse a su compás y explorar emociones.
Los niños son felices cuando saltan, bailan, baten palmas y cantan con alguien en quien confían. Y mientras la música les gusta y entretiene, contribuye a modelar su desarrollo mental, emocional, social y físico.
La música es un recurso que en nuestro centro educativo utilizamos a diario.
Hoy vamos a hablar del RITMO.

TRABAJAR EL RITMO

El ritmo es el elemento menos musical de la música, el más primitivo. Permite desarrollar el sentido estético del movimiento y la sensibilidad porque implica simetría y equilibrio.
LOS RITMOS LENTOS disminuyen la frecuencia cardiaca, tranquilizan y adormecen. (Dormir a un bebé cantándole una nana).
LOS RITMOS RÁPIDOS elevan el pulso y la respiración.
🎈 En bebés se trabaja meciendo con ritmo, haciéndolo bailar sobre las rodillas («al trote»).
🎈 En niños más mayores empleamos cuatro planos sonoros, pies, rodillas, palmas y dedos.
A través de la canción podemos: realizar ecos con onomatopeyas, palmoteos, con los pies, con ambas manos, con manos sobre las rodillas y muslos.
Vocalizar con suavidad y con matices más fuertes, con los labios, con los dientes, con la lengua.

Si observamos nuestro entorno, podemos ver que el RITMO siempre está presente.
Es algo natural en el ser humano.
Hacia el año y medio el niño utiliza todo su cuerpo para responder a la música rítmicamente, a los 2 años su motricidad va respondiendo ante el fenómeno musical de manera diferente, dando golpes con los pies en el suelo, balanceándose…..
Al aproximarse a los 3 años acompaña de forma rítmica una canción, acompañando con manos y pies.

❤ BENEFICIOS DEL RITMO:

📌 proporciona orden.
📌 genera serenidad.
📌 mejora el equilibrio.
📌ayuda a desarrollar capacidades motrices (caminar, correr, saltar….) a ritmos marcados con o sin instrumentos musicales.
📌mejora la educación auditiva.
📌da al cuerpo la posibilidad de expresión: marchas a un ritmo determinado.
📌 utilizar el cuerpo como instrumento de percusión que se inicia con el desarrollo del ESQUEMA CORPORAL.
📌 desarrolla la belleza, el equilibrio y la armonía.

❤ Los niños lo pueden aprender casi todo si bailan, prueban, tocan, oyen, ven y siente la información❤