LA GRANJA DE LOS RUIDOS

.

Cada día la vida nos deja más claro lo importante que es aprender a enseñar para enseñar a aprender.

En este momento, y durante todo el curso , toca aprender » con» y » de»los» animales.

Existe una gran conexión entre los niñ@s y los animales. Aparecen en el sus juegos, canciones, poemas, cuentos, títeres, teatrillos..

Nos centramos en el tema de LA GRANJA y utilizamos varios recursos:

_ POESÍA : La Granja de los ruidos del libro Abezoo de Carlos Reviejo.

Hablamos de un gran escritor, poeta y maestro que ha centrado parte de sus

» grandes obras» en la literatura infantil.

¡ Inapreciable su trabajo!

Su poesía aparece en la pared de nuestra clase. Un bonito trabajo de familia que llegó a nosotras en el Día Internacional de la poesía.

¡ Siempre agradecidas!

_ DOMINÓ INFANTIL en el que trabajamos la lógica matemática y la observación.

_ LA GRANJA AL AIRE LIBRE con animales de juguete y sus comidas.

_ EL GALLINERO . Recreamos la vida de las gallinas y hablamos del huevo.

¡ Divertida sorpresa!! Pelan huevos, ¡ cómo nadieeee!

Jajaja desarrollo de la motricidad fina.

LIBROS variados en los que aprendemos a observar y conocer un poco más a los animales, trabajando también el lenguaje verbal, oral y escrito.

CUENTOS trabajados a lo largo de todo el curso.

Las diez gallinas, el pollo Pepe, la Vaca Lola….y….. ¡ ¡muchísimos más!!!!

CANCIONES : El pollito Pío, La granja de Zenón, El corro de los conejos.¡Cientos!

¡ Tod@s tan felices!!!!

» Los animales nos enseñan el valor de la vida.»